随着基础教育课程改革的实施与深化,各地在推进中小学教育质量综合评价改革,改进中小学教育质量评价内容、方式方法等方面进行了积极探索,取得了一些进展,也存在一些亟待解决的问题。具体表现在:

在评价内容上重考试分数,忽视学生综合素质和个性发展

在评价方式上重最终结果,忽视学校进步和努力程度

在评价结果使用上重甄别证明,忽视诊断和改进

……

本次年会针对存在的突出问题和薄弱环节,完善评价指标体系,积极探索适宜的评价方式方法和工作机制,逐步形成各具特色的评价模式,从而为每一个孩子健康快乐成长创设更适合的成长条件和环境。

年会精彩报告

wonderful reports of the annual conference

小学教育专委会2017年学术年会(一)

  • 主旨报告:小学教育中的评价要如何做

    主讲人:李烈,国务院参事,中国教育学会学术委员会常务副主任,中国教育学会小学教育专业委员会理事长,北京第二实验小学教育集团负责人,北京师范大学兼职教授

  • 主旨报告:学生核心素养及其评价

    主讲人:褚宏启,北京教育科学研究院党委副书记、副院长、北京师范大学教授、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,国家教育发展研究中心咨询专家

  • 主旨报告:寻找证据——评价驱动教育改革的关键

    主讲人:刘坚,国家督学 ,北京师大中国教育创新研究院院长,中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家

小学教育专委会2017年学术年会(二)

  • 主旨报告:教育评价——价值判断与导向

    主讲人:李明新,北京小学校长,中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员会副主任、全国小学语文研究会特级教师教学研究中心副秘书长

  • 主旨报告:学生评价创新的几个问题

    主讲人:陈锁明,北京师范大学校长培训学院院长,教育部华北教育管理中心副主任、教育部小学校长培训中心副主任、中国教育学会小学教育委员会副理事长兼秘书长

小学教育专委会2017年学术年会(三)

  • 主题:学校综合质量评价创新

    主讲人:张锦庭,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事,华南师大附小校长

  • 主题:教师发展评价创新

    主讲人:丁安廉,中国教育学会小学教育委员会副理事长

  • 主题:学生发展评价创新

    主讲人:芦咏莉,中国教育学会小学教育专业委员会学术委员会常务副主任,北京第二实验小学校长

  • 主题:课程改革与课堂教学评价创新

    主讲人:田荣俊,中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,上海竹园小学校长

  • 主题:学术的力量?

    主讲人:朱志勇,北京师范大学教育管理学院教授、博士生导师,教育管理学院副院长

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